Formation de 3 jours consécutifs
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Accueil et présentations
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Réactualisation des connaissances
o Règlementaires
o Thématiques
o Techniques
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Apports théoriques
o Théories de l’apprentissage
o Théories de l’évaluation
o Résistance au changement
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De nouvelles approches psychopédagogiques
o Travailler les niveaux supérieurs de la matrice GDE dans son enseignement
o Intégration du REMC dans ses pratiques éducatives
o L’approche par compétence dans l’enseignement de la conduite
o Approche pédagogique différenciée
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Adapter ses pratiques pédagogiques
o Aux nouvelles catégories du permis de conduire
o Aux différents types de public
o En milieu professionnel
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Bilan de la formation